本日の１校時に「朝学習をデザインしよう」と題して、

学力向上を目指して自分たちで朝学習の学習方法について考えました。

目標を達成するためには課題を発見して、

それに基づき計画を立てていくことが求められます。

PDCAサイクルを継続的に回すことで、

連続型フィードバックをすることができます。

グループになって自分たちの課題を共有しました。

課題を把握した上で、どのような学習を実施するか検討していきました。

５・６・７月中に１週間ずつ生徒たちが考えた学習方法を実践する予定です。

学習をデザインする力は今後も求められます。

主体的に学力を伸ばしていくことができる学年に成長できるように期待しています。