前回の授業では、自分の興味のある電池を一つ選び、インターネットで仕組みを調べて、まとめました。授業の最後に発表し合いましたが、生徒がまとめた電池の種類は、アルカリ電池、ニッケル水素電池、マンガン電池、リチウムイオン電池、酸化銀電池の５種類でした。

　今日は、その授業の続きです。前回まとめた電池の種類を分類して理解を深めることが目標です。

　先生から三つの分類（一次電池、二次電池、燃料電池）について説明がありました。その後、環境への悪影響が少ない電池はどれか自分の考えをまとめ発表しました。「二次電池は充電ができるから一次電池と違いゴミが減らせる」「燃料電池は酸素を使う」「燃料電池は、出るのが水だけだから水で植物を育てて酸素が出る」など発言がありました。

　最後に、今回の単元について各自でプリントにまとめました。今日の授業までが期末考査のテスト範囲です。皆さん計画を立ててテスト勉強をしていきましょうね。

（写真は、３年１組・理科の授業の様子です）

６月24日(月)、７月２日(火)、７月４日(木)に予定しています生徒の

シーカヤック体験に向けて、本日、伊ヶ谷港にて教員研修を行いました。

本校に今年度着任した教員にとっては、人生初のシーカヤック研修でしたが、

４名の講師の先生方が丁寧に教えてくださり、無事終えることができました。

　本日の授業は、授業力向上を目指し「協働的な学び」をテーマとした校内研修会の第1回目です。目標は「さしがねの使用方法を理解し、設計図を元にけがきを正しく書ける」です。

　授業の導入では、今日の目標と授業の流れを確認して、さしがねの使い方を復習しました。作業の前半は、各自で設計図を読み、けがき作業を行いました。各自けがきの作業が終了後、班員でけがいた線に間違いがないか相互の確認を行いました。今回の授業での「協働的な学び」の部分です。お互い確認が終了後、片付けと今日の授業の振り返りを行いました。

　授業後の校内研修会は、東京都教育庁の統括指導主事を講師として招聘し協議会・指導講評を行いました。統括指導主事からは授業以外にも、デジタルを活用したこれからの学びについてもご指導いただきました。今年度は年間を通して校内研修会を実施し授業力向上を図り、生徒の学力向上へとつなげていきます。

（写真は、１年１組・技術の授業の様子です）

先程、三宅島に無事帰ってきました。

お迎えに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

昨日から八丈島で行っていた合同練習を無事に終え、

先程、三宅島に向けて出航しました。

八丈島の方々には２日間大変お世話になりました。

ありがとうございました。