今日は生徒会本部の取組「全校昼レクWeek！」の最終日でした。最終日の昼休みの取組は借人競争でした。この競技は、お題に書かれている内容に当てはまる人を見つけて審判の先生にジャッジしてもらい良ければ次の走者にバトンを渡す、チーム対抗戦です。お題には、「将来世界で活躍する人」や「将来村長になる人」など生徒会役員が考えた楽しいお題ばかりで短時間でしたが楽しい時間となりました。役員の皆さん企画・運営ありがとうございました。

今日の目標は「安全・安心の視点から、自分の住まいの課題を設定しよう」でした。自然災害や家庭内での事故の防ぎ方など家族の安全を考えた住空間について考える全７時間の授業の１時間目でした。授業の始めには今まであった大きな地震の説明や三宅島の噴火など災害が起きたときの避難所開設についても話がありました。また、実際に震度６以上の地震が起こったときにどのような被害があるのか生成AIを活用した画像の説明もありました。 今回は、自分の住まいで危険な箇所や災害が起こったときに生活で困りそうなことをグループで話し合いそれぞれ課題を設定しました。次回は住まいに潜む危険性について学習していきます。 （写真は、1年家庭科の授業の様子です）

今日の目標は「強弱記号に注目して、表現を工夫して歌おう！」でした。１年生音楽の授業では、合唱「大切なもの」を学習しています。今回は、強弱記号を意識して歌うためにはどのように体を使うとうまく表現できるのかをグループで話し合いました。「大きく息を吸って、大きな口で歌う」「息をすべて吐き切るように最後まで伸ばす」「手をだんだん下から上へあげる」など話し合った歌い方を実際にしてみました。授業の最後には、この後もみんなで考えながら「大切なもの」をつくっていきたいと先生から話がありました。卒業式での発表楽しみです。 （写真は、１年生音楽の授業の様子です）

今日の技術科授業の目標は「鋳造できる」でした。現在２年生では、鋳造を用いたキーホルダーを製作しています。今日の授業では、全員がデザインした型に低融合金を流し込む作業を行いました。低融合金は何度も熔かしてやり直すことができるので、作業が早い生徒の中には、納得いく形するために再度やり直している生徒もいました。次回は、今日の続きになりますが、納得のいく形そしてきれいなキーホルダーに仕上げて欲しいと願っています。   （写真は、２年１組・技術の授業の様子です）

今日は、東京都教育委員会が令和５年度から都内の公立学校を対象に提供している体験活動の一つ「学びのスマイルフェスタ」を行いました。内容は太神楽やオペラ歌手とピアニストによる演奏、歌のおにいさんによる合唱指導と歌唱でした。太神楽では、縁起の良い代表的な曲芸の傘回しを見ることができ高い集中力と繊細なバランス感覚のすごさを感じました。オペラ歌手とピアニストによる演奏では、リトル・マーメイドの「Part of Your World」やレ・ミゼラブルの「民衆の歌」など体育館いっぱいに広がるピアノと歌声のハーモニーが響きました。歌のおにいさんには、「大切なもの」の歌い方について多くのアドバイスをもらうことができました。また、ぼよよん行進曲やありがとうの花も聞くことができ心に残る時間となりました。約１時間でしたが、生徒の表情がとても素敵だったことが印象的でした。今回ご協力いただいた関係者の皆さまありがとうございました。

今日の授業は、樹形図を使って確率を答える問題に取り組みました。教科書に沿って1⃣から順番に解いていきました。先生は、生徒に質問しながら一緒に解いていきました。途中複雑な計算があり集中力が切れそうでしたが、最後まで問題に取り組むことができました。今日の授業を通して、樹形図を使って問題を解く方法が身に付いてほしいと思いました。次回は、Q考えてみようの「くじ引きの確率」を求める問題の続きからです。 （写真は、２年１組・数学の授業の様子です）

今日の昼休みに体育館で雑巾がけのボランティア活動が行われました。これは、より良い学校環境づくりに主体的に関わることを目的に環境美化委員会が企画した取組です。 たくさんの生徒がボランティアに参加してくれたおかげで、終わった後の床はキュッキュッと音が鳴るくらいきれいになりました。ボランティア活動に参加してくれた生徒の皆さんありがとうございました。

今日の生徒朝礼では、最初に生徒会役員から先日行われた三島生徒会サミットの報告と明日から実施する生徒会本部の取組「全校昼レクWeek！」について説明がありました。今回の企画は、意見箱で集まった意見や３年生が卒業する前に心に残る時間を作りたいなどの思いから取組を考えました。明日火曜日から毎日昼休みの時間に、かわり鬼、○✕クイズ対決、ジェスチャーゲーム、借人競争の順番で行いますので、みなさんぜひ参加してくださいね。

本日の授業は、中学校生活最後の道徳科の時間となりました。これまでの３年間を振り返り、楽しかったことや成長を感じたことだけでなく、「もっとこうすれば良かった」、「あのとき別の行動ができたのではないか」といった思いについても考えました。その振り返りを基に、これから入学してくる新入生へのメッセージも作成しました。自分たちの経験を通して感じたことを言葉にすることで、改めて中学校生活の意味を見つめ直す時間となりました。       卒業を目前に控えた今だからこそ、自分自身の歩みを静かに振り返る、大切なひとときとなりました。