今日は小学校・中学校・高等学校合同の持久走大会を行いました。朝の天候は少し強い北東の風、曇りでした。8:50からの開会式が終わり、最初に小学校の児童が走り、その後、中・高等学校の生徒が走りました。５ｋｍの距離を走りましたが、ゴール前の長い上り坂も諦めることなく走り、全員がゴールテープを切ることができました。頑張っている姿は見ている人の心を熱くします。今日はみなさんの頑張っている姿を見られて嬉しく思いました。

今日の４時間目は、今週土曜日に行われる持久走大会の試走を行いました。先週試走を行う予定でしたが、悪天候のため今日の実施となりました。時間の関係で当日走る距離より短い試走になりましたが、初めてのコースを確認しながら、一生懸命走っている姿がみられました。当日まで残り3日です。体調を整えて本番を迎えましょう。

図書委員会では、人がたくさん来るような図書館を目指して今回、学年別辞書引き大会を行いました。内容は、昼休みに参加希望生徒に集まってもらい図書委員が出題する単語を国語辞典で引き、その速さを競うというものです。もっともポイントの多かった生徒に図書委員手作りの「しおり」が贈呈され、参加者には手作りの「しおり」が贈呈されました。私も参加しましたが、辞書を引くのがとても早い生徒が多くとても驚きました。新しい企画をありがとうございました。

（英語実践学習の事前学習）                                             （音楽科研究授業 琴の学習）                                           （英語の授業で We are the world. を熱唱）

本日、保育実習を行いました。かつて自分たちも通っていた園での実習ということもあり、懐かしさを感じながら活動に取り組む姿が見られました。園児との関わりの中では自然と笑顔があふれ、温かな時間が流れていました。 生徒たちは事前に準備した手作りおもちゃを使って園児と遊んだほか、絵本や紙芝居の読み聞かせにも挑戦しました。園児たちの反応を見ながら読むスピードや声の出し方を工夫するなど、相手に合わせた関わりを意識する様子が印象的でした。また、幼少期の思い出として記憶に残っている布団引きも体験し、当時の楽しさを思い出して笑みがこぼれる生徒も多かったです。     最後には、当時の担任であった園長先生から貴重なお話を伺い、保育の現場について直接質問する時間も設けられました。学びと気づきが詰まった、有意義な実習となりました。