今日の文化祭は、吹奏楽部の発表からスタートしました。BUMP OF CHICKENの「天体観測」とMONGOL800の「小さな恋のうた」の２曲のを発表しました。それぞれ担当した楽器の音がきれいなハーモニーとなり体育館に広がりました。そして、各学年から総合的な学習の時間で取り組んだ内容を発表しました。各学年のテーマは「三宅の郷土を知る（1年生）」「三宅の産業を知る　他の観光地と比較する（２年生）」「三宅の未来を考える（３年生）」です。各学年工夫を凝らした発表で取り組んできた内容がとても分かりやすかったです。また、各学年からの提案は、非常に興味深く実際に取り組むことができると三宅島の発展に貢献できるのではないかと思うような発表でした。

図書委員会では、多くの生徒が気軽に図書館を利用するきっかけとなるようBook Weekを企画しました。この取組は、校内に図書委員が作成した本に関するクイズを日替わりで掲示し、昼休みに図書館に行き、クイズの答えを図書委員に伝えるという内容です。回答した生徒の中で希望する生徒には、図書委員が作成した「おみくじ」をひいて楽しんでもらうという内容です。水曜日には予定していたおみくじがすべてなくなり、急きょ、引換券を作成して対応しました。おみくじは、本物のような仕上がりで驚きました。この取組は、３月２日（月）から行っていて６日（金）が最終日です。

　今日の保健体育の授業は、全7時間のダンスの授業の１時間目でした。今日の目標は「踊る人も見ている人も楽しめるダンスを踊ろう」でした。今日は、ダンスの授業の始めに行うウォーミングアップのためのダンス体操を学習しました。まず初めに楽しそうに見えるダンスはどのようなダンスなのかみんなで考えました。「声や表情が違う」「動きが大きい」など生徒から意見がでていました。その後、振り付けを覚える個別学習、そして、ダンスリーダーを中心にグループ学習を行いました。次回は、振り付けを覚える授業の続きです。

（写真は、１年生の保健体育の授業の様子です）

　今日の５時間目は、薬物乱用防止教室を行いました。今回の講師は関東信越厚生局麻薬取締部横浜分室の指導官にお越しいただきました。講師の先生は、40年の経験から様々な話を通して、薬物の危険性について教えてくれました。「知らない人からもらったものは、絶対食べない」「きちんと学習して、怪しさを感じ取れるように」「パッケージを見てなんとなくあぶないなという感覚を身に付けて」など大切なことを教えてくれました。また、最後には「臆病だからこそいろいろな対処ができた」という先生自身の話もあり、臆病であることの大切さも学ぶことができました。講師の先生ありがとうございました。

　今日から３日間の学年末考査が始まりました。１年間の総復習もかねて行われるテストです。午前中のテストが終わり、昼休みに廊下ですれ違う生徒に声をかけると「いつもよりできました！」と話くれたり「数学があまりできませんでした。」と話してくれたりと1日目のテストは様々な反応でした。２日目の明日もみなさん頑張ってくださいね。３年生にとっては都立の学力検査後すぐのテストで大変ですが、中学校最後のテストです。最後まであきらめずに取り組んでください。

今日は生徒会本部の取組「全校昼レクWeek！」の最終日でした。最終日の昼休みの取組は借人競争でした。この競技は、お題に書かれている内容に当てはまる人を見つけて審判の先生にジャッジしてもらい良ければ次の走者にバトンを渡す、チーム対抗戦です。お題には、「将来世界で活躍する人」や「将来村長になる人」など生徒会役員が考えた楽しいお題ばかりで短時間でしたが楽しい時間となりました。役員の皆さん企画・運営ありがとうございました。

　今日の目標は「安全・安心の視点から、自分の住まいの課題を設定しよう」でした。自然災害や家庭内での事故の防ぎ方など家族の安全を考えた住空間について考える全７時間の授業の１時間目でした。授業の始めには今まであった大きな地震の説明や三宅島の噴火など災害が起きたときの避難所開設についても話がありました。また、実際に震度６以上の地震が起こったときにどのような被害があるのか生成AIを活用した画像の説明もありました。

今回は、自分の住まいで危険な箇所や災害が起こったときに生活で困りそうなことをグループで話し合いそれぞれ課題を設定しました。次回は住まいに潜む危険性について学習していきます。

（写真は、1年家庭科の授業の様子です）

　今日の目標は「強弱記号に注目して、表現を工夫して歌おう！」でした。１年生音楽の授業では、合唱「大切なもの」を学習しています。今回は、強弱記号を意識して歌うためにはどのように体を使うとうまく表現できるのかをグループで話し合いました。「大きく息を吸って、大きな口で歌う」「息をすべて吐き切るように最後まで伸ばす」「手をだんだん下から上へあげる」など話し合った歌い方を実際にしてみました。授業の最後には、この後もみんなで考えながら「大切なもの」をつくっていきたいと先生から話がありました。卒業式での発表楽しみです。

（写真は、１年生音楽の授業の様子です）

　今日の技術科授業の目標は「鋳造できる」でした。現在２年生では、鋳造を用いたキーホルダーを製作しています。今日の授業では、全員がデザインした型に低融合金を流し込む作業を行いました。低融合金は何度も熔かしてやり直すことができるので、作業が早い生徒の中には、納得いく形するために再度やり直している生徒もいました。次回は、今日の続きになりますが、納得のいく形そしてきれいなキーホルダーに仕上げて欲しいと願っています。

（写真は、２年１組・技術の授業の様子です）

　今日は、東京都教育委員会が令和５年度から都内の公立学校を対象に提供している体験活動の一つ「学びのスマイルフェスタ」を行いました。内容は太神楽やオペラ歌手とピアニストによる演奏、歌のおにいさんによる合唱指導と歌唱でした。太神楽では、縁起の良い代表的な曲芸の傘回しを見ることができ高い集中力と繊細なバランス感覚のすごさを感じました。オペラ歌手とピアニストによる演奏では、リトル・マーメイドの「Part of Your World」やレ・ミゼラブルの「民衆の歌」など体育館いっぱいに広がるピアノと歌声のハーモニーが響きました。歌のおにいさんには、「大切なもの」の歌い方について多くのアドバイスをもらうことができました。また、ぼよよん行進曲やありがとうの花も聞くことができ心に残る時間となりました。約１時間でしたが、生徒の表情がとても素敵だったことが印象的でした。今回ご協力いただいた関係者の皆さまありがとうございました。