今日の数学授業の目標は「２点の座標から、いろいろな方法で一次関数の式を求めよう」で、一次関数について学習する全17時間の８時間目でした。授業の初めには、前回の授業を振り返り、一人一人に確認しながら学習内容を復習しました。その後、問題「ｙがｘの一次関数で、そのグラフが２点（２，３）、（５，９）を通るとき、この一次関数の式を求めなさい」が提示され、どのように解けばよいのかを今まで学習してきた内容を基に、求め方を各自で考えました。途中考える時間の延長もありましたが、生徒は考えを深め二つの求め方にたどり着き、その後全員で考え方を共有して練習問題に取り組みました。次回いよいよ、一次方程式のグラフを学習します。