国語の授業で「パネルディスカッションをして、

結論を導くために考えをまとめる」という単元の学習をしています。

これまでの授業で、生徒が意見を出し合い「人間性をより良くするためには」というテーマを設定しました。

また、「自分」「相手」「社会」の三つの立場から、主張を考えて、データを基に根拠を集めました。

そして、今日パネルディスカッションの本番を迎えました。

それぞれの立場のパネリストが主張を述べました。

司会者（コーディネーター）はパネリストやフロアの発言を促しました。

フロアは自分の立場を明確にして発言を工夫していました。

初めてパネルディスカッションをして、成果と課題が明確になりました。

次の授業で、自分たちで改善策を考えて、今後の話し合い活動に生かすことができるようにしていきます。